O xadrez não funciona sem apoio moral

De que apoio moral me refiro? Ora de torneios, competições organizadas na escola e fora que seja de âmbito municipal ou até estadual. Faz uma gigantesca diferença jogar sabendo que você pode ganhar e para aqueles que não desenvolvem bem o seu jogo é possível organizar um torneio sem os principais enxadristas do momento. Isso torna mais viável a chance de ganhar um certificado ou uma medalha. Competição de pontos corridos e ranqueamento é interessante, pois os estudantes querem aumentar seus pontos ou querem melhorar sua colocação.

Como trabalhar filosofia no Mais Educação?

A série Pequenos filósoFos da tv eScola ajuda muito a transfoRmar a filoSofia em algo muiTo simplEs. aFinal o que é filosOfia se não penSar sobre algum asSunto ou quetionaR nosSos pensamentoS?

Ao contExtualiZar a hiStòria percEbemos que o qUe se quesTionava ou aContecia a muiTo temPo atrás ainDa aconTece noS dias de hoJe e deSSA forma comeÇamos a entendEr e a Melhorar nossAs atituDes filoSofandO.

apÓs apresEntar o vídeo aos estuDantes peRgunte o quE eleS entenderaM, pRocure traZer paRa o hojE o quE acontecIA a temPos atrás. E faÇa um teaTro coM as Principais parteS da hiStória iSso desEnvoLve vÁrias áreaS cogNitiVas doS estudantEs.

Festa dos aniveRSariaNtes

 

Samir  (o dono da chácara). Professor Samuel e Taciane.

  

 

Foi tudo simples, entretanto diferente do que poderia ser. O local quem fez foram eles.

00011000 Apresentação na PUC-sjp

 

Encontro com o prefeito

 

Antes da apresentação a apreensão

Encontro de Campeões

Dia 23 de novembro de 2013. esse dia será eterno. Pela segunda vez dois campeões se enfrentam em partidas amistosas. Na esquerda o maior vencedor do torneio do Mais Educação Anderson
Antunes e do outro lado o atual campeão do torneio Eduardo Camargo.

na primeira partida Eduardo conseguiu um xeque-mate despretensioso e venceu o primeiro duelo, entretanto nas outras duas partidas Eduardo sentiu o porque que Anderson foi o melhor jogador do Mais Educação e venceu os outros dois duelos.

" Venci uma dele está bom né. O cara é bom". (Eduardo Camargo) 

No sábado houve um torneio, não da mesma grandeza. Esses alunos fizeram as semi finais jogando entre todos contra todos. Porém a medalha era igual para todos, então Anderson sugeriu que não houvesse um vencedor, pois a medalha era do mesmo valor do que a competição organizada pela escola.

Desempenho

Desempenho dos Enxadristas
                                  Jogos          Vitórias          Derrotas           Empates
Rayane Martinelli            3                  3      
Gabrielle Pereira            3                  2                    1
Sabrina Freitas               3                  3
Gabriel dos Santos         3                  3
Eduardo Camargo          3                  3
Brayan Teixeira               3                  2                    1
Peterson Pereira             3                  2                    1
Tiago André                     3                  2                    1
Luciano Januário             2                  2
Bruno Aparecido             2                  1                                            1
Júlio César                      2                   2
Kauã Lira                         2                                         2

4ª Etapa do Circuito Escolar de Xadrez de São José dos Pinhais

Os "camisas verdes" participam pela primeira vez de uma etapa de xadrez na cidade e não decepcionam..

Na categoria 3º ano feminino

1ª Colocada ficou Gabrielle Pereira

No masculino

2º Colocado ficou Eduardo Camargo

3º Colocado ficou Gabriel dos Santos (foto abaixo)

Na categoria 4º ano feminino

1ª Colocada ficou Sabrina Freitas

3ª Colocada ficou Rayane Martinelli

De 32 jogos foram vencidos 26

Um empate

e 5 derrotas

Um saldo mais do que positivo, pois ano que vem tem mais.

* A falta de mais rodadas ocasionou muitos empates. E a premiação ficou disposta a decisão dos árbitros da etapa.

Torneio de Xadrez

Eis os vencedores do 4º Torneio de Xadrez realizado este ano.

Bruno A. Pedroso (4º), Brayam Teixeira (3º), Eduardo Camargo (1º) e Luciano J. S.(2º).

 

 

Disputa da final foi realizada no Espaço da Criança em Santa Felicidade.

 

 

 

Espaço da Criança

Visita ao Museu

A CIDADE ESTÁ EM TODA PARTE

H

oje em dia, quase ninguém vive sem manter alguma relação com as cidades e, de cada duas pessoas, uma vive nelas. Alguns gostam dela para morar, para passear, visitar... Outros já não gostam, e acham que é barulhenta, suja e perigosa. Preferem o campo e sonham em mudar-se para lá. Quando se compara o surgimento das primeiras cidades ao dos seres humanos, a cidade é uma criação recente. Isso talvez explique a dificuldade de algumas pessoas em viver nesse ambiente construído pelo homem. E pensando assim, nos levamos ao pensamento de que podemos entender essa perspectiva, pois se um homem construiu as cidades por qual motivo as crianças não podem? Portanto nos baseamos em um game chamado La Citá que tem como base a construção de uma cidade fictícia na qual devemos desenvolver todas suas potencialidades. Usamos então a criatividade e massa para modelar. Em cima de uma mesa começamos a soltar a imaginação e passamos por uma linha que foi dos tempos das cavernas ao sistema feudal, do iluminismo aos tempos modernos. Governar a cidade foi  papel de cada um dos estudantes, seja votando, opinando ou melhorando de alguma forma o espaço construído . Com a construção dessa cidade foi possível envolver muitos campos extracurriculares o meio ambiente foi tema constante (como manter a cidade limpa e arborizada entre outras questões ambientais), esporte e lazer (que esportes ou lazer eram praticados em diferentes épocas), educação econômica (como lidar com o dinheiro que recebemos com a venda dos produtos da horta e manter a economia em uma casa), direitos humanos (os direitos e deveres que cada um tem de ter em uma cidade) mídias e tecnologias (pesquisa no computador sobre histórias de cidades e fotografar o desenvolvimento da cidade). Os educandos melhoram ou pioram a cidade conforme os conhecimentos adquiridos em sala de aula mudam e melhoram sua visão sobre a sociedade conforme brincam de “fazer cidade”.

 

Espaço da Criança

O Menino de Carvão

Por Vagner Brandão

Jornal 2ª Edição

:cARTA

 

 

 

RECEBEMOS A RESPOSTA DA CARTA ENVIADA PARA A ESCOLA IRMÃ MARIA EUFRÁSIA.

 

Recebemos no dia 4 de outubro a resposta da

 

 carta enviada para a escola Municipal Irmã

 

 

 

 

 

 

 

 

 Maria Eufrásia, localizada no Bairro Ipê.

 

São José dos Pinhais, 02 de Outubro de 2012.

Ficamos muito felizes com a carta que vocês

 nos enviaram¹ nossa escola é muito legal,

ficamos aqui o dia todo. Gostamos dos

nossos professores. Aqui onde moramos é um

pouco ruim tem bastante coisa

 estragada.Aqui na escola a gente queira

 que tivesse mais espaço para aulas do

 programa. Aqui fazemos dança, violão,

culinária, música, fotografia, capoeira e

 arte em geral. Um beijo para todos aí dos

 alunos daqui.  

4º Torneio de xadrez

 

ESTUDANTES PARTICIPAM DO TORNEIO ANUAL DE XADREZ NO MAIS EDUCAÇÃO.

As três peneiras ...

 Um homem, procurou um sábio e disse-lhe: - Preciso contar-lhe algo sobre alguém! Você não imagina o que me contaram a respeito de... Nem chegou a terminar a frase, quando Sócrates ergueu os olhos do livro que lia e perguntou: - Espere um pouco. O que vai me contar já passou pelo crivo das três peneiras? - Peneiras? Que peneiras? - Sim. A primeira é a da verdade. Você tem certeza de que o que vai me contar é absolutamente verdadeiro? - Não. Como posso saber? O que sei foi o que me contaram! - Então suas palavras já vazaram a primeira peneira. Vamos então para a segunda peneira: a bondade. O que vai me contar, gostaria que os outros também dissessem a seu respeito? - Não! Absolutamente, não! - Então suas palavras vazaram, também, a segunda peneira. Vamos agora para a terceira peneira: a necessidade. Você acha mesmo necessário contar-me esse fato, ou mesmo passá-lo adiante? Resolve alguma coisa? Ajuda alguém? Melhora alguma coisa? - Não... Passando pelo crivo das três peneiras, compreendi que nada me resta do que iria contar. E o sábio sorrindo concluiu: - Se passar pelas três peneiras, conte! Tanto eu, quanto você e os outros iremos nos beneficiar. Caso contrário, esqueça e enterre tudo. Será uma fofoca a menos para envenenar o ambiente e fomentar a discórdia entre irmãos. Devemos ser sempre a estação terminal de qualquer comentário infeliz! Da próxima vez que ouvir algo, antes de ceder ao impulso de passá-lo adiante, submeta-o ao crivo das três peneiras porque: Pessoas sábias falam sobre idéias; Pessoas comuns falam sobre coisas; Pessoas medíocres falam sobre pessoas.

Sócrates

VISITA ao MUSEU ATILIO ROCCO 


  Eu vi la no museu coisas sobre os INDIOS quadros da artista arlene artes como;frutas, violino,etc.


   Logo após a visita fomos ao parque brincamos até o onibus chegar nos fomos para a casa.

                                                        Museu Atílio  Rocco

     sexta feira nlos do programa mais educação fomos ao museu nos vimos quadros  medalhas e troféus de um corredor que morou aqui em são jose vimos obras dos imigrantes índios e escravos
também vimos como era os cinemas antigamente  e assim foi um pouco do museu.

 

 

eu  vi no  museu  a  sala    do       cinema   antes     na    epoca    de   70    o cimena era diferente     os   ricos      sentavam   la    no alto se chamava de   camarote     e os   pobres  sentavam la   em   baixo  se chamavam de  galinheiro     tinha amusa de       sao    jose  dos  pinhais    

numa sala tinha uma fotode uma mumia

eu vi  e ouvi  sobre ofime da epoca 1980 nois apredemos um pouco sobre o sinema de são josé dos pinhas
monique

eu vi um cuadro de frutas.
eu vi um cuadro de iqreja.
eu vi um piann.
,eu vi uma bengala
eu vi um colar
eu vi uma feja de pal
a mulher ficou fal

minha origem tava la 

adivinha;coisas de indio

foi bem legal.

tinha obras sabia que la tinha uma mumia bem legal

eles levaram ela embora.

Rayane 

eu  e os meus amigos acharam muito interesante esta foto

passeio no museu

os   meus    amigos    estao     brincando    na    balança

passeio

os meus colegas e eu  fomos ao museu atilio  rocco.

                                   O  mistério  da  maquina  fotográfica 




Uma   foto  misteriosa  apareceu  na  máquina  fotográfica  da  escola  e o culpado não apareceu. Os  professores  ficaram chateados.

  Só  DEUS  sabe  quem  é o  culpado. Mas o  culpado   vai  aparecer   com certeza.

Agatha

bruno

Uma  historia que abalou minha professora .era  um menino que o pai dele fazia ele trabalhar com carvão e o menino queria muito ir para escola  mais seu pai não deixava  e a mãe do menino apanhava do seu marido e assim foi um pouco da historia

O  MISTÉRIO    DA    MÁQUINA     

    FOTOGRAFICA  ,                                                                                           QUEM TIROU      AQUELA      FOTO       QUE NÃO    DEVIA ESTAR NA  MAQUINA.  O  QUE   NÃO DEVE A PAGA AS    FOTOS     CONFESSA    DEUS SABE   QUEM FOI QUE   TIROU    A FOTO                                                

bruna

era  uma  vez   um  menino  chamado  menino de  carvão  ele gostaria  de  ir  para  a  escola  ai ele  foi  pedir  para  o pai dele  si ele  pode ir para a escola ai o pai  dele  falou;

  -  vocé não  vai para escola lá só tem  burro  ai derre pente  uma  menina  chegou ai deu   um livro  de  leitura .

taciane


bullying


as pessoas que sofre   bullying   costuma a ser tímido  não fala para
os pais  e fica muito muito magoado  não fala para ninguém
por que a pessoa que comete bullying ameaça a bate quando tiver
sozinho e a pessoa que sofre tem apelido se usar óculos
4 olhos se for gordo baleia se for magro palito e se tiver aperna
fina pernas de quero quero   e os  filhos  não querem ir  a escola
o bullying e horrivel

              O BULLYNG 

QUANDO VC SOVRE  BULLING  OQUE VC FAZ  CONTA PRO CEUS PAIZ  OU VC BATE NÉSSA  PESSOUA VC NÃO  PODE BRIGAR  COM ELA  CEUS PAIS VAN NA ESCOLA  TAUVES VC  TEM QUE  FALA OQUE EU FIZ  FIM  

o bulliyng                  autora monique 

  o que é bulliyng 

 é uma situação que se caraquiteriza por agresoes e imdicios  verbais ou ficicas  feitas de maneiras

repitivas por uma pessoua ou mais comtra uma ou.origem na palavra imlesa   bulliyng =valemtão brigão.

Rei Midas e as Orelhas de Burro

Rayane

Rei midas e as orelhas de burro;
o rei teve que escolher um homem que cantava melhor
dai o rei escolheu Diogo  e o Dionatan saiu muito bravo
e puxou suas orelhas e ficou parecendo uma orelha de burro.
E o rei midas chamou o barbeiro para cortar seu cabelo que
estava muito grande o rei pediu para o barbeiro não falar
nada para ninguém..
O barbeiro não conseguiu guardar esse segredo o barbeiro
cavou um poço bem fundo e gritou o rei midas tem orelha de burro
e repetiu duas vezes bem alto.
Depois de alguns dias cresceu um monte de capins em cima do poço
e o capins virou  por cima da cidade dizendo o rei midas tem orelhas
de burro repetiu três vezes  seguidas.     

 

Camila

                             EU APRENDI...


      A PULAR,CORRER,ANDAR,NADAR,A Nã0 XINGAR OS  COLEGAS ,A  FRITAR  CARNE ETC.
   
 E TUDO ISSO EU APRENDI COM O MEU  PAI E  COM A MINHA MAE.
               
            ISTO  TUDO  FOI  QUANDO EU MORAVA EM FLORIANOPOLIS  EU TINHA  6  ANOS

                 EU APRENDI EM  CASA .

Camila

 eu    aprendi a ler  no projeto  mais  educação
eu   a
aprendi em  casa  soltar pipa ?
Bryam

Eu  aprendi amarrar  o sapato  em casa quando  eu tinha  5 anos .
Gabrielle  Pereira  da Rocha.

Era  uma vez   um  jacaré  que  pegava  todas  as  pessoas   que  via  pela  frente e  as  pessoas   que   ele  via  na   floresta  e  no  rio  dele Tiagoe  na   mata  dele..

continua

O cão  faz   coco no  çh

continua

a  turma  do   folclore

um  dia na  folerst  hauia
um   men, , nq  caiamado  curupira
ele estava  passe3an  do e  enco ntrou
encontrou  seu amigo  chamado
saci   pere re ele  sentaram
em  um peara  conver
sar de  re

EU ESTUDO

EU        FAÇO   LIÇÃO      LEIO    BASTANTE   E     DEPOIS       VOU    BRINCAR       COM       MEUS AMIGO
RONEI        GABRIEL

Escrever

Escrever, copiar, brincar todo dia.
Daniele

Eu   estou  brincando   condo   m   o  joão  vitor  brinca   de   bola.

Ruan

Eu brincando

   Eu estava     brincando     com    a  minha   amiga   Maria  e  a    minha      amiga  Larissa      de    capitão   do   mato    e      a     Maria    pegou    a   Larissa.  A Larissa  me  pegou.

Amanda

        Era  um   lindo *    e  eu  e  meu   *    e   fizemos   uma    *    de   *    e   depois   nós  guardamos  os  *   e  começamo    a    brincar  de    *   ..

João  Paulo   Moreira   da   Silva   

    Eu estou brincando com Ruan  de bola
João  Vitor Mesquita Ruan é meu amigo legal     

brincadeira do capitão do

      Eu um dia estava brincando de capitão do mato e o meu primo Wellington  que foi me pegar, então o ele pegou a minha irmã Denise.
Deborah  eduarda zanotin

Respeitar o mundo

       Porque     existe   a cultura?  
Para    respeitar   os   amigos
e também  para   respeitar   o   pai  
e  a   mãe   e   respeitar   os   mais   velhos.  

Ana   Julia

Larissa

eu    sei     lavar  louça..

Larissa   da   Silval

Projeto La Città (Cité)